《上课真好》作文急急急
〖A〗、 我感觉学校就像我们第二个家，里面有快乐，悲伤，矛盾，但更多的是我们对这里的热爱。
〖B〗、 那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。 跑到家中。太好了，爸爸正在看报。
〖C〗、 下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
〖D〗、 梁老师平时对我们要求十分严格，她总是教育我们要讲礼貌，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，关心他人，爱护环境。
〖E〗、 老师，您真好 老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
〖F〗、 有责任心地耐心教导我们，为了我们，你的眼睛发炎了都还要坚持给我们上课。虽然“老戴”上课时十分严肃，可到了课后却又十分亲切温和。记得六年级的我还是十分地健忘，每趟都会忘记带伞，有一天下起了大雨，妈妈上班工作很忙，爸爸又去三明工作了。
上课了作文
上课了 丁零零，丁零零，预备铃响了。同学们迅速回到座位上，端正地坐好，静静地等待着老师的到来。教室里弥漫着一种期待而安静的氛围。铃声响起，老师步入教室 不一会儿，上课铃正式响起。这时，王老师手捧着语文书和几本厚厚的教科书，步履稳健地走进教室。看到我们一个个坐得笔直，王老师脸上露出了满意的微笑。
“叮铃铃……”上课铃声响起，同学们迅速回到教室就座。文老师拿着语文教材和备课本走进教室，微笑着说：“上课。”班长立即回应：“起立。”同学们齐声道：“老师好。”文老师和蔼地“同学们好。”班长接着说：“坐下。”紧接着，一堂生动的语文课开始了。
“同学们，上课的时间到了……”熟悉的播报声从广播里传了出来，就在这有一分钟的上课铃声中，校园的操场上，教室里瞬间就有了这样一番景象。
“叮铃铃 …… ”随着清脆的上课铃声，同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。上课了，我们坐在自己的位置上面静息，语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说：“上课。”班长高声的说：“起立。”同学们齐声说：“老师好。 ”文老师和蔼的说：“同学们好。
课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。 来源：作文网 zw.liuxue8com 这堂有趣的《 曼谷的小象》，让我充分感受到：人与动物的和平相处。人类要爱护动物，保护动物。用动物的特性，训练小象为我们人类更 好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的 空间。
阳光慵懒的午后，微风轻轻地拂过脸庞，上课铃也好像放慢了脚步。远方，是未来的轮廓线，一个优美的弧度。我畅享于幸福的校园生活中，心里美滋滋的。轻松的前奏曲 清晨，太阳刚露出它可爱的半边脸，我就和同桌一起迈着轻快的步伐，走进了那如春天般温馨的教室里。
一节什么课作文四年级
〖A〗、 一节有趣的科学课 今天上午，我们上了一节科学课，这节课的内容非常有趣，让我至今难以忘怀。 上课了，老师拿着一个神秘的盒子走进教室，盒子里装满了各种形状的七彩泡泡。老师告诉我们，这节课我们要学习制作泡泡水，并试着吹出最大的泡泡。 我们迫不及待地开始动手制作泡泡水。
〖B〗、 难忘的一节课四年级作文1 今天下午，我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时，我们班发出来惊天动地的欢呼声。 首先，冯老师先给我们讲了“福”的由来，还给我们介绍了蝙蝠。
〖C〗、 我总结写难忘的一节课，可遵循以下步骤：选定主题：选择一节令你印象深刻的课。描述课堂情境：描述课堂气氛、布置等。讲述故事或经历：讲述课堂上发生的故事或经历。分析感受和影响：描述这节课给你带来的感受和影响。结尾总结：总结全文，强调这节课难忘的原因。
〖D〗、 一节难忘的课作文八篇1 在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是-说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。
以《上课了》为题的作文400
〖A〗、 丁零零，丁零零，预备铃响了。同学们迅速回到座位上，端正地坐好，静静地等待着老师的到来。教室里弥漫着一种期待而安静的氛围。铃声响起，老师步入教室 不一会儿，上课铃正式响起。这时，王老师手捧着语文书和几本厚厚的教科书，步履稳健地走进教室。看到我们一个个坐得笔直，王老师脸上露出了满意的微笑。
〖B〗、 “叮铃铃……”上课铃声响起，同学们迅速回到教室就座。文老师拿着语文教材和备课本走进教室，微笑着说：“上课。”班长立即回应：“起立。”同学们齐声道：“老师好。”文老师和蔼地“同学们好。”班长接着说：“坐下。”紧接着，一堂生动的语文课开始了。
〖C〗、 “叮铃铃 …… ”随着清脆的上课铃声，同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。上课了，我们坐在自己的位置上面静息，语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说：“上课。”班长高声的说：“起立。”同学们齐声说：“老师好。 ”文老师和蔼的说：“同学们好。
描写上课的作文
〖A〗、 老师，您是知识的灯塔，为学生指引方向；您是辛勤的园丁，用汗水浇灌着每一朵花蕾。您不仅传授知识，更教会我们如何做人。您的课堂，仿佛是打开一扇扇窗，让我们看到一个充满希望的新世界。每一堂课，都让我们受益匪浅。您用无私的爱，照亮了我们的心灵，让我们在知识的海洋中遨游。
〖B〗、 铃声响起：清晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，上课的铃声准时响起。同学们迅速从操场上、走廊里跑回教室，各自回到座位上，安静地等待老师的到来。老师步入课堂：随着老师的脚步声由远及近，教室里瞬间变得鸦雀无声。老师面带微笑，走上讲台，用温柔而坚定的声音开始了一天的教学。
〖C〗、 阳光慵懒的午后，微风轻轻地拂过脸庞，上课铃也好像放慢了脚步。远方，是未来的轮廓线，一个优美的弧度。我畅享于幸福的校园生活中，心里美滋滋的。轻松的前奏曲 清晨，太阳刚露出它可爱的半边脸，我就和同桌一起迈着轻快的步伐，走进了那如春天般温馨的教室里。
〖D〗、 你总是板着脸走上讲台，这使得我们从课间的欢声笑语中迅速抽离，心情顿时变得沉重。我多么希望你能露出一丝微笑，哪怕是一丝，这将为我们的课堂带来不一样的氛围。当课程开始时，你眉头紧锁，目光严肃。有时，你会突然叫起一个正在走神的同学，让他回答问题。
关于上课玩被发现的作文200字被发现的作文
最近，我们班级接连发生了几件令人不悦的事情。先是几个同学在课堂上喧哗不止，不听老师讲解，还打扰到了其他同学的学习，惹得自然老师非常生气；接着是今天早读课上，班主任因有事晚到，部分同学开始大声喧哗，整个教室就像一个热闹的市场，连校长和老师都被这嘈杂的声音吸引了过来。
先是有同学在课堂上吵吵闹闹，不听老师讲课还影响别人听课，把自然老师惹得发怒；接着是今天上早读课时，班主任有事迟点来，有部分同学在大声讲话，使教室就像市场一样吵闹，连校长和老师也被吵闹声引了过来。
除了看课外书，我总是被妈妈催促着，监督着学习。就象一头不肯往前走的牛，被人鞭打着，吆喝着，才肯往前走。因此，我从来都觉得学习是一件苦差事。
于是把手机藏在课本之间，开始看《鸡你太美》，内容实在太过有趣，不知不觉，我的脸上露出愉快的笑容。越看越愉快，我的笑容开始渐渐鬼畜，脸上肌肉有点不受控制，表情变得有点怪异。
上课玩手机作文600字 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
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本文概览：《上课真好》作文急急急 〖A〗、 我感觉学校就像我们第二个家，里面有快乐，悲伤，矛盾，但更多的是我们对这里的热爱。〖B〗、 那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，...